Saat söylemek, özellikle çocuklar için zor bir iştir. Ancak bir ebeveyn veya öğretmen olarak, çocuğunuzla saatler yaparak zamanı nasıl söyleyeceğinizi öğrenmeyi eğlenceli bir aktivite haline getirebilirsiniz. Saatlerinizi yapmaya başlamadan önce, çocuğunuzun temel bilgileri bildiğinden emin olun. Saatler yapıldıktan sonra, onlara farklı zaman bloklarını öğretmeye başlayabilirsiniz.
adımlar
Bölüm 1/4: Temelleri Almak
Adım 1. 60'a kadar sayma alıştırması yapın
Çocukların zamanı söyleyebilmeleri için 60'a kadar (doğru sırayla) sayabilmeleri gerekir. Çocuğunuzdan 1'den 60'a kadar olan sayıları bir kağıda yazmasını sağlayın. Her sayıyı yazarken, sayıyı da okumalarını sağlayın. Bu kağıdı duvara asın ve sayıları düzenli olarak okumalarını sağlayın.
- Dışarıda, bakkalda olduğu gibi, çift haneli sayıları işaretleyin ve çocuğunuzun bu sayıyı size tekrarlamasını sağlayın.
- Çocuğunuzun sayma pratiği yapmasına yardımcı olmak için sayma şarkılarını kullanın. Örneğin, birlikte “100 Bottles of Milk” şarkısını söyleyebilirsiniz. Diğer sayma şarkılarını çevrimiçi arayın.
- Çocuğunuzu öğrenmeye teşvik etmek için, iyi bir iş çıkardığı için onu oyun zamanı veya en sevdiği atıştırmalıkla ödüllendirdiğinizden emin olun.
Adım 2. Beşerli sayma alıştırması yapın
Beş kişilik grupları anlamak, zamanı söylemeyi öğrenmeyi de çok daha kolay hale getirecektir. Çocuğunuzdan bir kağıda 60'a kadar beşlik artışlarla yazmasını sağlayın. Sayıları yazarken, aynı zamanda okumasını sağlayın. Her sayının ya 5 ya da 0 ile bittiğine dikkat edin.
- Çocuğunuzun eşlik edebileceği akılda kalıcı bir melodi için özel bir "5'er Say" şarkısı yapın. Şarkıya dans hareketleri bile ekleyebilirsiniz; örneğin, her çeyrekte ellerinizi havaya kaldırır veya ayaklarınızı yere vurursunuz. 5'erli sayma konusunda rahat olmalarına yardımcı olmak için çocuğunuzla birlikte bu şarkıyı düzenli olarak söyleyin.
- YouTube'da olduğu gibi çevrimiçi olarak beşerli sayma hakkında şarkı da bulabilirsiniz.
Adım 3. Onlara genel zaman kavramını öğretin
Genel zaman kavramları sabah, öğlen, akşam ve gecedir. Her bir kavramı belirli etkinliklerle ilişkilendirerek çocuğunuza bu kavramları tanıtın. Ardından, belirli şeylerin ne zaman gerçekleştiğini sorarak çocuğunuzu test edin.
- Örneğin, “Sabahları kahvaltı yaparız ve dişlerimizi fırçalarız. Öğleyin, öğle yemeği yiyoruz ve biraz kestiriyoruz. Geceleri kitap okur ve uyuruz.”
- Çocuğunuza “Sabahları ne olur?” diye sorabilirsiniz. ve “Geceleri ne olur?”
- Çocuğunuzun gün içinde yaptığı farklı şeyleri gösteren bir görsele sahip olması için günlük program çizelgesi yayınlayabilirsiniz. Çeşitli günlük olayların zamanlarını açıklarken tabloya bakın.
Bölüm 2/4: Çocuğunuzla Saat Yapmak
Adım 1. 2 kağıt tabak ve bir analog saat alın
Saatleri yapmak için kağıt tabaklar kullanılacaktır. Analog saat, saatleri yapmak için referans olarak kullanılacaktır. Onları bir masaya koyun ve çocuğunuzla birlikte masaya oturun. Çocuğunuza heyecanlı bir sesle, hep birlikte kendi saatlerinizi yapacağınızı bildirin.
Örneğin, “Bil bakalım bugün ne yapıyoruz? Kendi saatlerimizi yapacağız!”
Adım 2. Kağıt tabakları ikiye katlayın
Çocuğunuzun kağıt tabağını tutmasını ve ikiye katlamasını sağlayın. Ardından tabağı döndürün ve tekrar ikiye katlayın. Kağıt tabakların ortasında çapraz benzeri bir kıvrım olmalıdır. Bu kırışıklığı referans noktası olarak kullanacaksınız.
Adım 3. Saatin üzerine çıkartmalar ve sayılar yerleştirin
Çocuğunuzdan saat yüzünün üstüne 12 rakamının olması gereken yere bir çıkartma yapıştırın. Ardından analog saate atıfta bulunarak, etiketin altına bir işaretleyici ile 12 sayısını yazmalarını isteyin. Bunu 3, 6 ve 9 sayıları için tekrarlayın.
Adım 4. Saati doldurun
Çocuğunuz 12, 3, 6 ve 9'a çıkartmalar ve sayılar yerleştirdikten sonra, saatin geri kalanını doldurmasını isteyin. Çocuğunuza analog saati referans olarak gösterin.
Örneğin, 1 rakamının olması gereken yere bir çıkartma yerleştirmelerini söyleyin. Ardından, çıkartmanın hemen yanında 1 numaraya sahip olmalarını sağlayın. Bunu her numara için tekrarlayın
Adım 5. Saatte pasta dilimleri oluşturun
Çocuğunuzdan saatin ortasından her sayıya bir çizgi çizmesini isteyin. Çocuğunuza her pasta dilimini farklı renkte bir pastel boya ile boyamasını söyleyin.
Her sayı için gökkuşağında yukarı doğru çalışarak saat birde kırmızı ile başlamayı deneyin. Bu, sayı ilerlemesini çocuğunuz için rastgele renkler kullanmaktan daha sezgisel hale getirmeye yardımcı olacaktır
Adım 6. Saat ibrelerini yapın
Bir poster panosuna 2 saat ibresi çizin - yelkovan için uzun ve akrep için kısa bir tane. Çocuğunuza saat ibrelerini makasla kesmesini sağlayın.
- Çocuğunuz güvenli bir şekilde makas kullanacak yaşta değilse, onlar için dakika ve akrepleri kesin.
- Saati el yapımı kağıtlarla da yapabilirsiniz.
Adım 7. Elleri takın
Akrep yelkovanının üzerine yerleştirin. Saat ibrelerinin uçlarından bir kağıt tutturucu delin. Ardından kağıt tutturucuyu saatin ortasından delin. Saati ters çevirin ve saat ibrelerini sabitlemek için tutturucu uçlarını bükün.
Adım 8. Kağıt saati analog saatin yanında tutun
Çocuğunuza ne kadar benzer göründüklerine dikkat edin. Çocuğunuza saate başka bir şey eklenmesi gerekip gerekmediğini sorun. Başka bir şey eklenmesi gerekmiyorsa, devam edebilirsiniz.
Bölüm 3/4: Saatleri Parçalamak
Adım 1. Eller arasında ayrım yapın
Saatte iki elinizi de gösterin. Çocuğunuza eller arasındaki en büyük farkın ne olduğunu sorun. Eğer zorlanıyorlarsa, onlara “Biri diğerinden daha uzun mu?” gibi bir ipucu verebilirsiniz.
Öğrencilerinize saniye, yelkovan ve akrep ibrelerinin nasıl hareket ettiğini göstermek için sınıfınızdaki gerçek saati kullanabilirsiniz
Adım 2. Saat ibrelerini etiketleyin
Ellerin farklı uzunluklarda olduğunu belirledikten sonra farkı açıklayın. Onlara stenonun akrep ve uzun elin yelkovan olduğunu söyleyin. Çocuğunuzun stenografiye “saat” ve uzun eline “dakika” yazarak elleri etiketlemesini sağlayın.
Saniye, dakika ve akrep ibreleri arasındaki ilişkiyi göstermek için farklı renklerde boya kalemleri kullanın
Adım 3. Akrep ibresini açıklayın
Akrep, yelkovanı saat 12'de tutarak her sayıya doğrultun. Çocuğunuza, akrep bir sayıyı gösterdiğinde ve yelkovan saat 12'yi gösterdiğinde, saatin _ olduğunu söyleyin. Her bir numarayı gözden geçirin, “Saat şimdi 1 oldu. Şimdi saat 2 oldu. Saat 3…” Sonra çocuğunuzun az önce yaptığınızı tekrarlamasını sağlayın.
- Pasta dilimlerini ve renklerini kendi yararınıza kullandığınızdan emin olun. Akrep belirli bir pasta dilimindeyken saatin _ olduğu fikrini güçlendirin.
- Saatleri sağlamlaştırmaya yardımcı olmak için etkinlikleri her bir sayıyla ilişkilendirebilirsiniz; örneğin, “Saat 3, bu da en sevdiğiniz çizgi filmleri izleme zamanı demektir” veya “Saat şimdi 5, yani futbol antrenman zamanı” gibi.
Adım 4. Çocuğunuzu test edin
Çocuğunuzun yardımıyla, haftanın bir gününü seçin ve 5 ila 7 aktiviteden oluşan ve ilişkili zamanları içeren bir liste yazın. Bir aktiviteyi ve ilişkili zamanını söyleyin. Çocuğunuzun akrebi doğru numaraya koymasını sağlayın. Gerekirse, çocuğunuzun hatalarını nazikçe düzeltin.
- Örneğin, “Okul bitti, bu da saatin 3 olduğu anlamına geliyor. Ellerini hareket ettir ve bana saatinde saat 3'ü göster” veya “Saat 8, yani yatma vakti geldi. Ellerini hareket ettir ve bana saatinde saat 8'i göster."
- Günlük aktivitelerin zamanlarına uyması için kağıt saati bir araya getirme oyunu yapın. Referans aracı olarak çalışan bir analog saat kullanın.
Bölüm 4/4: Dakikaları Parçalamak
Adım 1. Sayıların çift anlamını açıklayın
1 rakamının aynı zamanda 5 dakika, 2 rakamının da 10 dakika anlamına geldiğini açıklamak oldukça kafa karıştırıcı olabilir. Çocuğunuzun bu kavramı anlamasına yardımcı olmak için, numaraların Clark Kent ve Superman gibi gizli bir kimliğe sahip ikili ajanlar olduğunu varsayın.
- Örneğin, çocuğunuza 1 rakamının gizli kimliğinin 5 olduğunu söyleyin. Ardından 1 rakamının yanına küçük bir 5 rakamı yazmasını isteyin. Bunu her rakam için tekrarlayın.
- 5s ile saydığınızı belirttiğinizden emin olun. Özel "5'er Say" şarkınızı söyleyerek her bir sayının gizli kimliğini gözden geçirin.
Adım 2. Yelkovanın rolünü açıklayın
Çocuğunuza, uzun kol yani yelkovan onu gösterdiğinde sayıların gizli kimliklerinin ortaya çıktığını söyleyin. Akrebi sabit tutarak, yelkovanı her sayıya doğrultun ve ilgili dakikayı söyleyin. Çocuğunuzun işlemi size tekrar etmesini sağlayın.
Örneğin, yelkovanı 2'ye doğrultun ve "Şimdi 10 dakika" deyin. Sonra yelkovanı 3'e doğrultun ve "Şimdi 15 dakika" deyin
Adım 3. Akrep ve yelkovanın birlikte nasıl okunacağını gösterin
Çocuğunuz yelkovan kavramını öğrendiğinde, ona akrep ve yelkovanı birlikte okumayı öğretmeniz gerekecek. 1:30, 2:15, 5:45 gibi basit zamanlarla başlayın. Akrebi bir sayıya doğrultun, ardından yelkovanı bir sayıya doğrultun. O zaman saatin kaç olduğunu söyle.
Örneğin, akrep 3'ü ve yelkovanı 8'e çevirin. Çocuğunuza saatin 3:40 olduğunu söyleyin çünkü akrep 3'ü ve yelkovan 8'i gösteriyor. el gizli kimlik elidir, 8 değil 40 olarak okunur. Çocuğunuz alışana kadar bu etkinliği tekrarlayın
Adım 4. 5 olmayan dakikalar için onay işaretleri ekleyin
Çocuğunuz 5 dakikalık aralıkları anladığında, her aralık arasına 4 tik işareti ekleyin. 12 ile 1 arasındaki tik işaretlerinin yanına 1, 2, 3 ve 4 yazarak başlayın. Çocuğunuzu, dakikaların geri kalanını yüksek sesle sayarak doldurması için cesaretlendirin. Ardından yelkovanı 5 olmayan bir dakikaya ve akrebi bir saate doğrultun. Zamanı oku.
Örneğin, yelkovanı dördüncü tik işaretine ve akrebi 3'e doğrultun. Çocuğunuza saatin 3:04 olduğunu söyleyin. Çocuğunuz saatin üzerindeki onay işaretlerini nasıl okuyacağını anlayana kadar bu işlemi tekrarlayın
Adım 5. Çocuğunuzu test edin
Çocuğunuzla, ilişkili zamanlarıyla birlikte 5 ila 7 aktivitenin bir listesini yapın. Çocuğunuzun aktivitelerin doğru zamanlarını yansıtması için saatin ellerini hareket ettirmesini sağlayın. Başlangıçta çocuğunuza yardım etmenizde bir sakınca yoktur. Çocuğunuz yardımınız olmadan ellerini doğru sayıları gösterene kadar aktiviteyi tekrarladığınızdan emin olun.
- Çocuğunuzu iyi bir iş çıkardığı için ödüllendirerek cesaretlendirin. Verimli bir dersi kutlamak için onları parka veya dondurmacıya götürün.
- Öğrencilerinize her gün saatin kaç olduğunu sorarak sınav yapmaya çalışın.
Adım 6. Zorlaştırın
Çocuğunuz el yapımı saatindeki aktivitede ustalaştığında, sayıların gizli kimliklerine sahip olmayan analog saate geçin. Çocuğunuzun zamanı söyleme kavramında ne kadar ustalaştığını görmek için etkinliği bu saatle tekrarlayın.
İpuçları
- Çocuğunuza dijital saati nasıl okuyacağını öğretmeden önce analog saati nasıl okuyacağını öğrettiğinizden emin olun.
- “Saat Kaç?” gibi çevrimiçi zamanı söylemeyle ilgili şarkılar arayın. ve “Saat Boyunca Hip-Hop.”
